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龙泉四小 杨元建

发布时间:2017-07-12 14:53  来源:川报网
作者:网站编辑  

杨元建,副校长,教育硕士,中学高级教师,四川省骨干教师。

教育感言:

作为一名语文教师,教给学生语文知识并不难,要取得好的考试成绩也不难;难的是为学生打开一扇窗户,看到一片令他们着迷的新天地;难的是激起他们对老师所教知识的全身心的激动;难的是让学生在获得知识的同时,受到潜移默化的人文教育。

作为一名教师,我有我的教育理想,我一直在思索一个教师应该怎样去生活才是有意义的。这是一个很富于哲学意味的课题,它涉及到教师本体存在论的问题。经过从教二十多年的思考,我逐渐认识到,我应该过有诗意的生活,过有思想的生活,即做“诗”的人和“思”的人,只有兼具有二者,才是一个完整意义上的人;同时,它也成为我教育的出发点和归宿,它是我探索教育真理不竭的精神力量。

 

主要获奖:

1999年被评为市优秀班主任

2001年获得区课堂大赛一等奖

2003年,论文《试论“不完满”的阅读对话文本的编制——谈小学语文教材的呈现模式创新》发表在《课程·教材·教法》上

2006年科研成果《试论“不完满”阅读对话文本的编制》获得四川省第十二次优秀教育科研成果三等奖

2007年获得龙泉驿区课堂大赛一等奖

2007年被评为龙泉驿区学科带头人

2010年入围全国百佳语文教师

2011年指导学生获得全国创新作文大赛复赛特等

2011年被评为龙泉驿区优秀教师

2013年被评为“感动龙泉十大优秀教师”

2013年被评为甘孜州优秀支教教师

2014年被甘孜州委州人民政府评为“感动甘孜教坛十大优秀教师”

2014年被评为四川省骨干教师

2014年主持省级课题《四川藏区小学主题班会校本课程文本资源开发的研究》,课题研究成果获得四川省第16次优秀教育科研成果评选二等奖。


(责任编辑:陈阳)

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